青年是国家的未来和希望，肩负着建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任，在青年群体中着力推进社会主义核心价值体系建设，用科学理论武装广大青年的头脑，对我们的事业至关重要。

 一、推进青年群体社会主义核心价值体系建设应成为青年工作的“一号工程”

青年工作是党的重要工作，切实用马克思主义中国化的系列成果，特别是习近平系列重要讲话精神武装广大青年，是加强青年工作的当务之急。当今世界，风云激荡，各种文化和思潮有着广泛的交流与合作，但也有着激烈的冲突与斗争?！暗鼻?，世界范围内各种思想文化交流交融交锋更加频繁，国际思想文化领域斗争深刻复杂，一些西方国家把我国发展壮大视为对资本主义价值观和制度模式的挑战，加大对我国进行战略围堵和牵制遏制力度”，而且，高校的“青年师生是敌对势力对我进行渗透分化的重点人群”，同时，在现代信息化高度发达的条件下，渗透的方法手段多元复杂，呈现“多管齐下”的态势。在国内，多元化经济格局下不同的意识形态和价值观念都在以不同的方式和手段影响着青年群体，各种政治势力也都在直接或间接地影响和争夺青年群体，谁都知道，谁赢得青年，谁就赢得未来。各种宗教势力、非马克思主义甚至反马克思主义势力、国际反华反社会主义势力都在对我们的青年虎视眈眈，甚至已经在采取各种手段和策略进行拉拢收买。因此，失去以社会主义核心价值体系为主体的马克思主义思想文化强大支撑，广大青年群体势必陷于价值观的混乱，势必陷于对中国特色社会主义事业的迷茫，势必陷于前进方向的缺失，从而危及国家、民族与个人的前途。党的十八大指出，中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。

 因此，我们应站在中国特色社会主义事业发展大局的高度充分认识并切实加强青年群体社会主义核心价值体系建设，这是对青年关注、关心、关爱、鼓励和支持的基础工程，是党对青年寄予厚望、人民对青年寄予厚望的切实体现。从年龄上说，何为青年，有不同的界定，世界卫生组织定为44周岁以下，联合国教科文组织则认为16-45周岁的人为青年，中国国家统计局界定15-34岁的人为青年，青年联合会则界定为18-40岁，这不是我们讨论的问题，但18-40岁的青年群体却正是本课题要讨论的青年范围。这并非是我们完全同意青年联合会的界定，而是我们认为，这个年龄段的青年对我们事业的未来最为重要。这是一个基本价值观形成的年龄段，这个年龄段的青年群体在经济、政治、文化、社会甚至家庭中，大都没有占据主导权的地位，尚处于“觊觎”、渴望主导权的阶段，充满奋进、创业的冲动，没有守成的羁绊，只有成功的向往，他们即将成为社会的主导者，即将掌握各种各样的权力，我们事业的未来由他们掌控。因此，作为中国特色社会主义事业的接班人和中国梦的实现者，这个至关重要的青年群体必须要继承我们的衣钵，我们必须要把作为我们事业思想保证和理论支撑的社会主义核心价值体系在这个群体中当作“一号工程”建设好。

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。后来，我们就把这24个字作为社会主义核心价值观，同时明确了其与社会主义核心价值体系的关系，即：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。但由此有人认为，既然是“高度凝练和集中表达”，那么以后仅仅说“核心价值观”就行了，没有必要再学习、讨论、研究、宣传“核心价值体系”了。此大谬矣！虽然二者在本质上是一致的，但却无法相互取代。“核心价值观”是口号，是社会主流价值观的简要表达，而其厚重的理论基础则是“核心价值体系”这一完备的科学理论体系，口号的东西不能代替其深植其中的理论体系，否则就会成为任人摆弄的玩偶，就不具有鲜活的生命。如果我们长期只是简单的宣传24个字的价值观，而不注重其背后核心价值体系的理论学习，就会使我们的青年群体只知其然而不知其所以然，社会主义意识形态的阵地就有可能在口号的传播中逐步失陷。因此，系统的、明确的理论武装极其重要，党的十七大指出，社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

二、青年群体社会主义核心价值体系建设存在的困难与问题

青年群体从年龄、职业上又划分为不同的群体，虽然每一群体都应是推进社会主义核心价值体系建设的重点领域，但各群体由于生活经历、经济地位、知识结构、思维方式等方面的不同，在推进社会主义核心价值体系建设过程中的思路、方法和工作机制则应有所不同，以增强建设工作的针对性和实效性。当然，尽管有所不同，毕竟都是青年，也有着相同或者相似的生理特点、心理特征和思维共性，这会为我们的工作提供一定的便利。需要强调的是，当代青年是在和平稳定、改革开放、市场经济、科技发达、思想解放、条件相对优越、自我意识明显增强的环境中出生成长的一两代人，在他们中推进社会主义核心价值体系建设的方式方法需要在继承优良传统方法和作风的基础上，开动脑筋，创新思维，另辟蹊径，“学好”当代青年身心特点这个“文件”，才能“抓住”核心价值体系建设这个“纲”，这是极具挑战性的工作，起码存在以下几个问题：

一是整个社会对社会主义核心价值体系极端重要性的认识不够充分。社会主义核心价值体系说到底就是社会主义意识形态问题。改革开放之前，惯有的革命思维使我们把这一问题提到非常重、非常高的程度，一方面保证了社会主义核心价值和根本方向，激发了党和群众建设社会主义的强大动力和广泛积极性，在短短三十年的时间里建立了比较独立的工业体系和较完备的国民经济体系；另一方面也使我国社会陷于严重左倾化的政治困境，各条战线都出现了极为困难的局面。文革之后，我们开始逐步调整思路，拨乱反正，确立以经济建设为中心的基本路线，实行全方位的改革开放，引导全党由革命党思维向执政党思维转变。然而在这一过程中，我们对社会主义进行重新认识和思考，引进了一些新的理念，批判纠正了一些左倾思维，但也存在矫枉过正的倾向，一些基本的甚至是核心的价值理念在改革中也被逐渐淡化、“解构”，只有在出“大事”的时候，比如八六学潮、八九风波、苏东剧变等，才会引起重视，否则，谁提意识形态谁就会被当做左倾主义而遭到嘲讽、批判甚至谩骂。“不争论”的论断本来是要避免由于无谓的争论丧失发展的大好时机，却被一些人用来当做打压意识形态工作的尚方宝剑。改革开放带来了经济飞跃、国力剧增、国际地位大幅攀升等巨大历史成就，但政治思想建设滞后带来的诸多问题似乎也愈加严重，习近平在2013年全国宣传工作会议上的讲话中强调，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，应该是这一问题的最好注解。从最近引起广泛争论的辽宁日报等事件分析，意识形态之争越发激烈，首要的矛盾爆发点就在全国优秀青年群体集散地——高校。也就是说，青年群体，特别是掌握国家和民族未来命运的优秀青年群体，社会主义核心价值体系建设的任务艰巨而紧迫。然而在这个问题上，很多青年人的认识相当空泛，不同青年群体的认识程度也不尽相同，对其在思想信仰上的地位与作用的认识存在很大偏差，有些群体连其基本内容也不清楚，对其在中国特色社会主义事业中的地位和意义更是认识模糊，对于用其武装头脑更是无从谈起。因此，在这场可能愈加激烈的意识形态之争中，必须明确，社会主义意识形态的基本点就是社会主义核心价值体系，必须引导全社会特别是青年群体高度认识社会主义核心价值体系建设的极端重要性。

二是多元化的价值格局和信仰格局对青年群体的马克思主义信仰形成很大冲击。市场经济的多元化经济格局和多元化利益格局必然形成多元化的价值格局和信仰格局，这种格局的形成打破了原来马克思主义文化“一统天下”的局面。尽管我们仍然坚持马克思主义的指导思想，并把它当做社会主义核心价值体系的灵魂，也就是我们党和国家的灵魂，但并未能阻止很多人群特别是处于社会打拼、快速成长、价值观形成阶段的青年群体中的很多人逐渐离开它，或者若即若离，或者敬而远之，或者完全漠视，甚或反对攻击。事实上，在整个社会主义阶段，马克思主义文化都不是唯一的社会价值和信仰。社会无论在哪个发展阶段，都存在多种文化、价值和信仰，社会主义时期也同样如此，只是整个社会会有一种特别的文化体系占据着主导地位，而其它文化和价值体系对这种主导文化有着充分的认同、敬畏和尊重，各种价值和信仰会在主导文化体系的整合与协调下各得其所，各安其命，这样就不会造成整个社会思想与秩序的混乱。而我们现在面临的问题是，作为主导文化的马克思主义文化受到愈来愈强烈的挑战，愈来愈不能得到应有的认同、敬畏和尊重，特别是掌握国家和社会未来命运的青年群体，如果失去马克思主义文化体系的掌握，后果不堪设想。出现这种局面的原因很复杂，这不是本文要讨论的内容，但必须指出，这是我们长期忽视政治思想教育、长期忽视意识形态建设的结果。邓小平早在1989年3月就指出，“我们最大的失误是在教育方面，思想政治工作薄弱了，教育发展不够?！钡谥蟮姆⒄怪?，我们最大的失误仍然在教育，即思想政治教育，我们对非马克思主义或反马克思主义的思想文化缺乏旗帜鲜明的批判和斗争，致使错误思潮充斥社会各个角落，并任由其不断扩散，腐蚀和影响青年人的心灵?；贡匦胫赋?，正是由于我们的最大失误，“在经济得到可喜发展、人民生活水平得到改善的情况下，没有告诉人民，包括共产党员在内，应该保持艰苦奋斗的传统，”于是腐败肆虐，严重败坏党的形象，政府公信力急剧下降，致使部分青年丧失对执政党的信心，丧失对马克思主义文化的信心，一部分人转而在各种宗教大行其道的社会背景下选择了宗教，一部分人甚至为反马克思主义文化的势力所蛊惑、收买，一部分人则失却方向，成为信仰的弃儿，其实这很可怕，失去对青年人的思想掌控是非常令人忧虑的事情。

三是青年群体社会主义核心价值体系建设缺乏针对性和实效性。实际上，整个社会都是如此。从党的十六届六中全会正式提出，到十七大正式确立为中国特色社会主义理论体系的重要内容，再到十七届四中全会、六中全会对其重要性明确而突出的强调，再到党的十八大写入党章，其中每一次都要求探索建设方式和路径，理论界也做出了一些努力，但实际效果却很微弱，即使是在党政干部队伍的思想建设中，也同样如此，似乎各级各部门都没有把它当作一项很重要的工作去对待，使其在党的各项工作中总是处于“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的尴尬境地。在党政整体工作运转机制中，很少有党委政府对如何提升社会主义核心价值体系建设的质量、层次、效果等做出专门的研究讨论和部署，即使有些学者做了一些有益的探索，也只是停留在学术层面和文字当中，很难化为鲜活的血液融入社会脉搏。在青年群体中的情况更是如此，无论学校教育的哪个阶段，政治课都会遭遇尴尬自不必说，甚至还有人提出要取消政治课，取消马克思主义教育；非学校的青年群体除了体制内效果打折的政治学习外，其他群体的政治教育几乎没有或者说少得可怜，所谓的正能量似乎也是游离于马克思主义文化边缘的东西居多。当代青年有和以往不同的人格特征，不同的青年群体价值诉求和思维特征也不尽相同，我们当然不能要求各个领域的青年人都能够被社会主义核心价值体系所掌握，但其中的重点人群，比如高校学生、体制内公务人员等群体，我们必须探索和采取有针对性、实效性的机制与手段切实加强社会主义核心价值体系的建设，必须以此武装和掌握这些有生力量，而不能继续在此问题上浑浑噩噩、得过且过了，应努力避免出现“一般化的说教多一些，有较强效果的引导少一些；一般性的要求多一些，有效地考核机制少一些；一般化的宣传多一些，和青年工作、学习、生活结合起来的有效做法少一些”等不良状况。

三、切实推进青年群体社会主义核心价值体系建设

青年群体社会主义核心价值体系建设是党的理论工作和意识形态工作的重中之重，应该成为全社会的共识和统筹经济社会整体发展的重大战略，这需要有以下保证：

一是思想保证：用习近平系列重要讲话精神武装青年群体的思想。习近平系列重要讲话是新的历史时期关于社会主义核心价值体系极其重要的文献，推进青年群体的社会主义核心价值体系建设的实质就是全面用习近平系列重要讲话精神武装青年群体的思想，使青年群体能够自觉地投身于实现中华民族伟大复兴的中国梦。党委部门作为思想政治建设的领导机构，必须把此项工作作为重要日程纳入党的中心工作，正确认识“经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作”这一重大论断的深刻内涵，正确处理“中心工作”与“极端重要的工作”之间的关系，正确处理全社会核心价值体系建设与青年群体核心价值体系建设的关系，正确处理社会主义核心价值体系建设与社会主义核心价值观弘扬之间的关系；政府部门的经济、社会等各项工作都须把社会主义核心价值体系建设贯穿其间；各社会机构包括各企事业单位都须根据自身工作实际和特点，用社会主义核心价值体系引领工作；在社会上努力营造建设社会主义核心价值体系的浓厚氛围，理直气壮、通俗易懂而又具针对性地宣传其基本内容，特别是习近平系列重要讲话精神。

二是组织保证：建立健全推进青年群体社会主义核心价值体系建设的领导组织机构。以“科学、精干、忠诚、高效”为基本原则，全面检查领导和组织社会主义核心价值体系建设的现有组织体系和工作体系，加强领导，健全组织，完善制度，条块结合，以块为主，由各级党委主要负责人担任领导机构第一责任人，整合宣传、组织、纪检、政法、团委、青联、妇联等部门，成立协调工作机构，制定推进措施，分工合作，以强大的组织力量着力推进此项工作的开展。

三是机制保证：积极探索推进青年群体社会主义核心价值体系建设的有效机制。社会主义核心价值体系不仅是一套理论体系，更是一套工作体系，包括党的工作标准和方法；不仅是一套治国理政的基本方略和指导思想，更是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的根本路径。我们需要在实践中探索具体、灵活、实用、高效的建设机制，与经济社会发展结合起来，鼓励先进，鞭策后进，旗帜鲜明地建设社会主义核心价值体系。比如，可按职业或行业把青年划分为不同群体，针对不同群体制定不同的激励机制和评价机制，但总的原则必须把握，即：最大限度地把广大青年紧密团结在党的周围，最大限度地把广大青年锻造成为实现中华民族伟大复兴的生力军。

四是方法保证：以科学有效的方式方法推进青年群体社会主义核心价值体系建设。在中央做出安排部署的基础上，省级机关须有明确可行的实施或指导意见，以下各级单位或部门须有具体方案，能够切实指导青年群体社会主义核心价值体系建设；鼓励积极开展各种符合青年人成长规律和身心特点的活动以带动、引导社会主义核心价值体系建设；正视“很多人特别是年轻人基本不看主流媒体，大部分信息都从网上获取”的事实，在牢牢掌控主流媒体的同时，加大力量投入，切实掌握和运用现代传媒新手段新方法，使一切数字报刊、移动电视、手机媒体、手机短信、微信、博客、播客、微博客、微电影、论坛等新兴媒体都成为青年群体社会主义核心价值体系建设的红色阵地。（ 本文系河北省委党校系统2014年度科研课题)

                                课题主持人：陈振勇

                               课题组成员：卜金超